С самых первых моментов развития детей необходимо организовать психологическое сопровождение детей, имеющих какие – либо нарушения в развитии, чтобы минимизировать задержку в психическом, физическом, эмоциональном и когнитивном развитии юного человека.
Одной из главных воспитательных задач обучения рассматривается грамотное ведение профилактической деятельности в образовательных организациях и оказание своевременной помощи детям, родителям и педагогам в любых трудных жизненных ситуациях.
В программе работы включены самые разнообразные виды работ со всеми субъектами образовательного процесса: практические занятия, тренинги для детей и родителей, семинары, групповые и индивидуальные консультации, методические разборы сложных случаев, супервизии специалистов.